Политика. Зачетная работа.
9 класс.
«Политика». Вариант 1.
А 1. Одним из основных признаков правового государства
является
1) публичная власть
2) система государственных законов
3) система правоохранительных органов 4) разделение властей
А 2. Верны ли следующие суждения о государстве?
А). Ведущим институтом политической системы,
призванным обеспечивать стабильность общества, выступает государство.
Б). Государство обладает исключительным правом
применять силу по отношению к нарушителям закона.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба
суждения 4) оба суждения неверны
А 3. Демократический режим характеризуется
1) всесторонним контролем государства за жизнью
общества 2) господством исполнительной
власти
3) милитаризацией общественной жизни 4)
политическим плюрализмом
А 4. В государстве А. верховная власть принадлежит
наследственному правителю. Власть его не имеет законодательных ограничений. Он
сосредотачивает в своих руках всю полноту законодательных, распорядительных и
судебных полномочий. Какова форма правления в этом государстве?
1) смешанная республика 2)
парламентарная монархия
3) президентская
республика
4) абсолютная монархия
А 5. Тоталитарное государство характеризуется следующим из
перечисленных признаков:
1) в средствах массовой информации представлен широкий
спектр политических взглядов
2) массовая агитация и пропаганда осуществляются
единственной в стране партией
3) деятельность оппозиционных сил регламентирована
законами
4) полномочия главы государства ограничены
представительным органом власти
А 6. Показателем политического плюрализма является
1) наличие политической оппозиции 2) партийное руководство всеми
сферами общества
3) выборность органов власти 4) наличие политической
системы
А 7. Любое государство характеризуется
1) политическим плюрализмом
2) господством командно-административных методов
управления
3) деятельностью по поддержанию общественного порядка
и стабильности в обществе
4) подчинением закону самого государства, его органов
и должностных лиц
А 8. К признакам понятия «политический режим» относится
(-ятся)
1) территориальное устройство государства 2) методы осуществления государственной
власти
3) функции, осуществляемые государством 4) форма государственного правления
А 9. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
А. Ассоциация учителей «За гражданское образование»
представляет собой пример организованной гражданской инициативы.
Б. Институтами гражданского общества выступают
министерства, ведомства, местные администрации.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба
суждения 4) оба суждения неверны
А 10. Любую политическую партию характеризует
1) широкий круг сторонников 2) наличие
в партийных рядах членов правительства
3) общность политических убеждений 4) критика
правительственного курса
А 11. В государстве Н. регулярно проводятся выборы на
альтернативной основе, оппозиция имеет равные права на пропаганду своих
взглядов наряду с правящей элитой. Какой политический режим сложился в
государстве Н.?
1) авторитарный 2) тоталитарный 3) диктаторский 4)
демократический
А 12. Верны ли следующие суждения об институтах гражданского
общества?
А. К институтам гражданского общества можно отнести
организации ветеранов локальных конфликтов.
Б. К институтам гражданского общества можно отнести попечительские
советы при школах.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба
суждения 4) оба суждения неверны
А 13. Верховная власть в государстве Н. передаётся по наследству.
Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство
Н. является конституционной монархией?
1) монарх назначает главу кабинета министров
2) полномочия монарха ограничены законом
3) послы иностранных государств вручают свои
верительные грамоты монарху
4) монарх является верховным главнокомандующим
А 14. Верховенство и полнота государственной власти внутри
страны и её независимость во внешней политике — это
1) политический режим
2) форма правления
3) форма
административного устройства
4)государственный суверенитет
А15. Устойчивая
политико-правовая связь человека с государством – это :
1)
Партийность 3)
национальность
2)
Гражданство 4)
суверенитет
В 1. Прочитайте приведённый ниже
текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1)В стране прошёл второй тур президентских выборов. (2) Явка избирателей оказалась существенно ниже,
чем в первом туре. (3)По-видимому, в обществе нарастает
политический абсентеизм, избиратели
теряют интерес к политической жизни. (4)Данная тенденция весьма негативно
отражается на перспективах развития демократических устоев.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер Б) характер оценочных суждений
В 2. Найдите в приведённом ниже списке требования, которые
являются обязательными для избирательной системы в демократическом обществе.
Цифры запишите в порядке возрастания.1) наличие возрастного ценза
2) наличие образовательного ценза
3) тайная подача голосов
4) информированность граждан о программах кандидатов
5) допущение привилегий при распределении голосов
цифры запишите в порядке возрастания.
В3. Ниже приведен ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к
понятию «государство». Выпишите «лишнее» понятие
1) Власть 2)
совесть 3) право
3) налоги 5)
закон
В4. В государстве Н. установлен тоталитарный режим, а в
государстве Д. – авторитарный. Сравните
эти два политических режима. Запишите порядковые номера черт сходства и
порядковые номера черт отличия.
1) Осуществляет уголовное преследование преступников
2) Формирует органы исполнительной власти
3) При нём происходит поглощение гражданского общества
государством
4) Допускает многообразие в некоторых сферах, кроме
политики
Черты сходства
|
Черты отличия
|
||
|
|
|
|
В5. Установите соответствие между типами государства и их признаками.
ПРИЗНАКИ ТИП
ГОСУДАРСТВА
А) отделение церкви от государства 1) правовое
Б) обеспечение достойного уровня жизни всех граждан гос-ва 2) демократическое
В) верховенство права 3) светское
Г) осуществление власти народом непосредственно или через
представителей 4) социальное
Ответ запишите в виде таблицы
А
|
Б
|
В
|
Г
|
|
|
|
|
Прочтите текст и выполните
задания С1— С 6.
О всевластии
большинства в Соединенных Штатах Америки и о его последствиях
Основой демократических форм правления является безраздельная власть
большинства, так как, кроме нее, в демократических государствах нет ничего
постоянного...
Из всех видов политической власти законодательная власть лучше всего
подчиняется воле большинства. По воле американцев ее представители избираются
непосредственно народом и на очень короткий срок. Это принуждает их выражать
не только основополагающие взгляды своих избирателей, но также их преходящие
страсти. Членами обеих палат могут стать представители одних и тех же классов,
процедура их избрания одинакова. В связи с этим законодательный корпус
подвержен таким же быстрым и неотвратимым изменениям, как и одна отдельно
взятая ассамблея. Придав законодательной власти такую структуру, американцы
отдали в ее руки почти все функции управления...
Представителям исполнительной власти закон не обеспечивал ни
стабильности, ни независимости, он полностью подчинял их капризам
законодателей. Во многих штатах формирование судебной власти также отдавалось
на волю большинства, поскольку она избиралась, и во всех штатах судебная власть
зависела от законодательной: народные представители имели право ежегодно
назначать зарплату судьям...
В Соединенных Штатах всё больше и больше распространяется обыкновение,
которое в конце концов может свести на нет возможности представительной формы
правления. Очень часто избиратели, выбирая депутата, намечают ему план действий
и дают некоторые конкретные поручения, которые он обязан выполнить.
Алексис де Токвиль
С1. Выделите основные смысловые части
текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).
С2. Какие три ветви власти называет автор?
С3. Какими словами автор характеризует связь законодательной и
исполнительной власти, а какими — законодательной и судебной?
С4. Сформулируйте любые три принципа политической власти, которая
охарактеризована в тексте.
С5. Политический деятель добился
популярности предвыборными обещаниями полностью ликвидировать безработицу в
стране и оставить страну за пределами НАТО. Однако, став депутатом парламента,
он не предлагал никаких мер для борьбы с безработицей, голосовал за решение о
вступлении страны в Североатлантический союз Свойственно ли такое поведение
политикам в США? Приведите положение текста, которое помогло вам ответить на
вопрос
С6. Автор пишет, что лучше всего
подчиняется воле большинства законодательная власть. Опираясь на текст и знание
курса, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить точку зрения автора
9 класс.
«Политика». Вариант 2.
А 1. Одним из основных признаков правового государства
является
1) публичная власть 2)
система государственных законов
3) система правоохранительных органов 4) разделение властей
А 2. Какую форму правления описывает известный афоризм:
«Король царствует, но не правит»?
1) абсолютную монархию 2)
парламентарную (конституционную) монархию
3) парламентскую республику 4) президентскую
республику
А 3. Высшей формой непосредственного выражения власти
народа является (- ются)
1) демонстрации и митинги 2) референдум
3)опрос общественного мнения 4) деятельность
гражданского форума
А 4. Государственное устройство, характеризующееся единой
конституцией и гражданством, единой системой высших государственных органов,
права и суда, действующих без ограничения на территории всей страны, — это
1) социальное государство 2)
бюрократическое государство
3) унитарное государство
4)федеративное государство
А 5. Демократический режим характеризуется
1) административно-командными методами управления 2) всесторонним контролем над жизнью
общества
3) господством исполнительной власти 4)
гарантиями прав меньшинства
А6. Верны ли следующие суждения о политике?
А. По сферам охвата политика подразделяется на
внутреннюю и внешнюю.
Б. По направлениям деятельности политика может быть
экономической, социальной, национальной, культурной.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А7. Политический режим, которому свойственны чёткое
разделение властей, многопартийность, гарантированность проявления свобод
граждан, регулярные выборы, называется
1) тоталитарным
2) авторитарным 3) демократическим 4) олигархическим
А 8. Глава государства Н. избирается собранием выборщиков
и выполняет представительские функции. Правительство формируется парламентом и
ответственно перед ним. Глава правительства — премьер-министр. Какую форму
государства иллюстрирует данный пример?
1) парламентскую республику
2) абсолютную монархию
3)президентскую республику
4) парламентарную
монархию
А 9. Исключительным признаком правового государства
является
1) независимость от других государств 2) наличие
национальной валюты
3) взаимная ответственность государства и граждан 4) существование института президентства
А 10. Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. По идеологическому принципу партии делятся на
массовые и кадровые.
Б. По идеологическому принципу партии делятся на
парламентские и непарламентские.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
А 11. Политические партии
1) разрабатывают программы развития общества
2) принимают решения, обязательные для всех граждан
страны
3) определяют рыночные цены
4) выносят судебные решения
А 12. Система разделения и независимости властей, а также
сдержек и противовесов между ними отличает
1) суверенное государство
2) монархическое государство
3)унитарное государство
4) правовое государство
А 13. В государстве Н. имеется правительственная цензура,
преследуются оппозиционные печатные издания, действует только государственное
телевидение. Правящая партия стремится контролировать частную жизнь граждан.
Какой политический режим сложился в государстве Н.?
1) авторитарный 2) тоталитарный 3) демократический 4) диктаторский
А14. Признаком государства являются:
1)
Существование
соседской общины 3) религиозные взгляды
2)
Единый язык 4) налоговые сборы
А15. Кто не имеет права участвовать в выборах в
Государственную думу РФ?
1)
Гражданин РФ,
проживающий на территории иностранного государства
2)
Президент РФ
3)
Гражданин
иностранного государства, постоянно проживающий на территории РФ
4)
Гражданин РФ,
находящийся под следствием
В 1.
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1)На волне предвыборной кампании, на политической арене страны
появилась новая партия, объединившая ряд общественных организаций и движений,
(2)Основу программы партии
составили требования расширения демократических прав и свобод, гарантии прав
частных собственников, амнистии капиталов. (З) Это можно рассматривать как новый шаг на пути развития
демократии в нашей стране. (4)В тоже
время заметны негативные моменты увеличения числа демократических партий, что
может усложнить выбор избирателя.
Определите, какие
положения текста носят
А) фактический
характер Б)
характер оценочных суждений
В2. Что
характеризует политические права граждан РФ?
1)
Право на
обращение в органы власти
2)
Преследование
инакомыслящих
3)
Право на
вандализм
4)
Право на участие
в референдумах
5)
Право
собственности
В3. Ниже приведен ряд понятий. Все они, за исключением одного, относятся к
национально-территориальному устройству государства. Выпишите «лишнее» понятие
1)Республика 2)
федерация 3) унитарное
государство
4)Конфедерация 5)
содружество государств
В4. Государство А.
является федеративным, а государство В. – конфедерация. Сравните эти две формы
государственного устройства. Сначала запишите порядковые номера сходства, а
потом порядковые номера отличия.
1)
Нет единого
гражданства
2)
Союз
3)
Полное сохранение
суверенитета субъекта за собой
4)
Есть общие органы
власти
Черты сходства
|
Черты различия
|
||
|
|
|
|
В5. Установите
соответствие между названиями социальных ном и главными субъектами, их
устанавливающими и контролирующими их исполнение.
СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ СУБЪЕКТЫ
А) мораль 1)
государство
Б) обычай 2)
личность
В) традиция 3)
общество, социальная группа
Г) закон
Ответ запишите в виде
таблицы.
А
|
Б
|
В
|
Г
|
|
|
|
|
Часть 3
Прочтите текст и выполните заданий С1—С6
Абсентеизм
Во многих странах существует
проблема абсентеизма — уклонения избирателей от участия в голосовании на
выборах. Она есть практически везде — и в развитых демократических
государствах, и странах с низким уровнем жизни граждан. В разных странах ее
пытаются решить по-разному. Так в Бельгии и в Италии устанавливаются штрафы за
неучастие в выборах. Однако, чаще всего, принятие решения голосовать или нет
остается на совести избирателя.
В чем причины абсентеизма?
Прежде всего, это полное равнодушие к политической жизни, стремление решать
личные вопросы, не задумываясь о делах государства. Это характерно для развитых
демократических стран, где граждане уверены в своем будущем и сохраняется
определенная стабильность: смена одного кабинета другим не вызовет кардинальных
перемен в их жизни. Другой наиболее распространенной причиной абсентеизма
является разочарованность граждан в результате утраты доверия к претендентам на
власть и политическим организациям. Такое случается, когда падает уровень
жизни, а реформы не дают быстрых результатов, а также в случаях коррупции
властей, повсеместных злоупотреблений чиновничества. У избирателей создается
ощущение, что любой представитель власти заботится только о личной выгоде, но
не задумывается об интересах народа. Как правило, это происходит тогда, когда
значимость результатов выборов для граждан практически незаметна, когда изменении
но властных структурах касаются только персонального состава, и не качественных
характеристик. Всё это приводит к укреплению в сознании людей стойкого
скептицизма по поводу возможности повлиять на политику в принципе. Неумение
делать компетентный выбор и исходящая отсюда неуверенность в его правильности
также могут быть причиной абсентеистского поведения граждан. Граждане должны
не только иметь желание, но и обладать определенными знаниями и умениями,
связанными с избирательным процессом. Таким образом, в каждом конкретном случае
причины неучастия граждан в выборах могут быть самыми разнообразными.
По поводу последствий
абсентеизма у политологов имеются противоположные суждения. Если одни видят в
этом процесс разрыва власти и простых людей, проявления самоуспокоенности и
пассивности, то находятся и те, которые видят в отказе от волеизъявления
доверие граждан политическим лидерам, свидетельство интенсивной светской жизни
при многочисленных возможностях для развлечений. Наконец, есть и те, кто
заявляет, что на выборы должны приходить только заинтересованные и активные
граждане, а выбор в данной ситуации становится более квалифицированным и компетентным.
С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные
смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
С2. Что такое абсентеизм? Какие три причины абсентеизма указывает автор?
С3. Почему, по мнению автора, абсентеизм распространен
в развитых демократических странах с высоким уровнем жизни? Используя текст,
укажите две причины.
С4. О каком способе борьбы с абсентеизмом,
распространенным в мировой практике, говорит автор? Назовите два своих способа
решения данной проблемы.
С5. Не все граждане, обладающие избирательным правом,
сегодня готовы к участию в выборах. Найдите в тексте предложение, поясняющее
данное положение. Привлекая обществоведческие знания, дайте два объяснения
этой мысли.
С6. Автор называет различные оценки последствий
абсентеизма, сложившиеся в современной политологии. Выберите ту, которая вам
представляется наиболее точной и, используя текст и обществоведческие знания,
подтвердите ее двумя аргументами